پاورپوینت کتاب بهداشت روانی رشته روانشناسی

پاورپوینت کتاب بهداشت روانی رشته روانشناسی

دانشجویان ارجمند و کاربران گرامی محتوای این فایل شامل پاورپوینت فصل های کتاب بهداشت روانی ( فصل ۱، ۶، ۹، ۱۰، ۱۱، ۱۳، ۱۸) رشته روانشناسی می باشد که پس از پرداخت انلاین،می توانید این محصول را از وبسایت دریافت و دانلود نمایید. در صورت تمایل می توانید این فایل ارزشمند را از فروشگاه سایت خریداری و دانلود نمایید. پس از اتمام فرایند خرید لینک دانلود قابل مشاهده و دانلود میباشد و یک لینک دانلود هم به ایمیل شما ارسال خواهد شد که به مدت یک هفته در ایمیل شما فعال خواهد ماند. پس در هنگام خرید در نوشتن ایمیل خود دقت کامل را نمایید تا در دریافت فایل با مشکل مواجه نشوید.

پاورپوینت بهداشت روانی رشته روانشناسی شامل موارد زیر میباشد:

رابطه نیاز به احساس ارزشمندی و امنیت با بهداشت روانی در ۲۱ اسلاید

تاثیر رسانه های گروهی و فن آوریهای جدید بر بهداشت روانی در ۲۱ اسلاید

بهداشت روانی در ۲۰ اسلاید

برقراری ارتباط و بهداشت روانی در ۳۴ اسلاید

مکانیسم‌های دفاعی در ۱۴ اسلاید

بهداشت روانی و اعتیاد در ۳۴ اسلاید

بهداشت روانی و خویشتن داری در ۲۷ اسلاید

بهداشت روانی و ورزش در ۶ اسلاید

رابطه محرومیت با بهداشت روانی در ۱۶ اسلاید

نقش مدرسه در بهداشت روانی در ۷ اسلاید

بخشی از متن بهداشت روانی و خویشتن داری:

نمرات یکی از دانشجویان کلاس شما بسیار کم است، علت آن چیست؟

کم هوشی
رشد شناختی کم
انگیزه کم
ناپختگی
زمینه تحصیلی ناکافی در دبیرستان
بی ارادگی

• این توصیف ها همگی تبیین صفت نگر هستند.
• مشکل تحصیلی شما را برحسب ویژگی شخصی نسبتا پایدار تبیین می کنند.
• چگونه می توانید باهوشتر، باانگیزه تر، پخته تر شوید؟
• رویکرد صفتی اظهار می دارد که شما در دردسر افتاده اید زیرا آدم ویژه ای هستید و کاری نمی شود برای آن بکنید.
• باعث شرم و اندوه شما می شوند.

دوستان شما ممکن است بگویند

• مدرسان شما خیلی بد هستند.
• نظام فعلی دانشگاه امکان مطالعه کافی به شما نمی دهد.
• شما مجبورید در کنار درس خواندن کار هم بکنید.
• در خانه مشکلاتی دارید.
• مشکلات به خاطر شرایط و اوضاع و احوال را بهتر می کنند.
• البته هنوز هم معلوم نیست چه کار باید بکنید.
• به شما بهانه کافی می دهند.

کسب خویشتنداری از نگاه رفتاری

دیدگاه رفتاری

• اعمال و کنش های ما تحت اختیار محرکهای محیطی قرار دارد.
• یادگیریهای گذشته سبب می شود تا به صورت عادت به رویدادها (محرکها) پاسخ دهیم.
• برای تغییر عادت می شود از اصول یادگیری استفاده کرد.

ادامه مطلب