جامع ترین اقدام پژوهی مشکل پرخاشگری دانش آموز پایه ششم

دانشجویان و کاربران گرامی ، محتوای این فایل باکیفیت ترین و جامع ترین اقدام پژوهی با عنوان: چگونه توانستیم مشکل پرخاشگری سینا دانش آموز پایه ی ششم را بهبود بخشیم ویرایش سال ۱۴۰۰ می باشد که با فرمت word در ۳۴ صفحه تهیه و تنظیم گردیده است. امیدواریم که سودمند بوده و مورد استفاده شما سروران گرامی واقع گردد. در صورت تمایل می توانید این فایل ارزشمند و مفید را از وب سایت سن فایل خریداری و دانلود نمایید.

جامع ترین اقدام پژوهی مشکل پرخاشگری دانش آموز پایه ششم

در طول زمانی که از عمر تعلیم و تربیت مدرن می گذرد، رفته رفته بر دست اندرکاران علوم تربیتی محرز گشته است که تحقیقات دانشگاهی به تنهایی پاسخگوی مسائل و مشکلات عملی آموزش و پرورش نیستند. لذا این نقطه عطفی شد برای شروع نوعی دیگر از پژوهش که بتواند مسائل واقعی محیط کلاس درس و آموزش را حل و فصل کند این نوع تحقیق همان اقدام پژوهی است. در فرایند اقدام پژوهی، خود معلم همزمان محقق و مجری یافته های پژوهشی است.

دراین نوشته کوتاه سعی شده است مراحل اجرایی اقدام پژوهی مربوطه، به صورت موجز و مختصر بیان گردد. امید است که در راهنمایی همکاران علاقه مند به اقدام پژوهی، مفید واقع گردد.

در اجرای اقدام پژوهی، الگوهای گوناگونی وجود دارند، از جمله الگوی ۸ مرحله ای که ذیلاً معرفی می شود.

 مرحله اول:

پرسش خود را تعریف کنید:

• مسأله مورد نظر چیست؟
• چه پرسشی برای شما مطرح است؟
• چه افرادی مطالعه برروی آنها انجام خواهد شد؟
• کی و چه وقت این اتفاق رخ می دهد؟

 مرحله دوم:

وضعیت آموزش مورد تحقیق خود را توصیف کنید:

• از ما می خواهند در این محیط آموزشی چه کاری انجام دهیم؟
• تلاش خواهیم کرد در اینجا چه کاری انجام دهیم؟
• زیر بنای فکری عمل فعلی ما چیست؟

مرحله سوم:

داده های لازم را برای ارزیابی وضعیت موجود، گردآوری کنید:(شواهد۱)

• از نظر مشارکت کنندگان در این پژوهش در حال حاضر در این محیط آموزشی چه می گذرد؟
• چه اطلاعاتی و با چه روش هایی می توانیم در باره این مسأله جمع آوری کنیم؟

 مرحله چهارم:

داده ها را بررسی کنید تا مطالب متناقص را پیدا کنید.

• بین آن چه برای ما مطلوب است و آن چه در حال وقوع است، چه تفاوت ها و تناقص هایی وجود دارند؟

مرحله پنجم:

با ارائه و معرفی تغییرات عملی لازم ، تناقض ها را برطرف کنید:

• با تفکر نقادانه و خلاقانه در باره تناقص ها، چه تغییری می توانیم به وجود آوریم؟

…..

ادامه مطلب