جزوه کامل آموزش و طراحی واحد یادگیری علوم تجربی

جزوه کامل آموزش و طراحی واحد یادگیری علوم تجربی

دانشجویان ارجمند و کاربران گرامی محتوای این فایل شامل جزوه و نمونه سوالات درس آموزش و طراحی واحد یادگیری علوم تجربی ( دروس تخصصی ابتدایی پودمان اول مهارت آموزان دانشگاه فرهنگیان ) رشته آموزگار ابتدایی دانشگاه فرهنگیان می باشد که با فرمت pdf در ۱۳۵ صفحه تهیه و تدوین گردیده است. امیدواریم که سودمند بوده و مورد استفاده شما سروران گرامی واقع گردد. در صورت تمایل می توانید این فایل ارزشمند را از فروشگاه سایت خریداری و دانلود نمایید. پس از اتمام فرایند خرید لینک دانلود قابل مشاهده و دانلود میباشد و یک لینک دانلود هم به ایمیل شما ارسال خواهد شد که به مدت یک هفته در ایمیل شما فعال خواهد ماند. پس در هنگام خرید در نوشتن ایمیل خود دقت کامل را نمایید تا در دریافت فایل با مشکل مواجه نشوید.

جزوه کامل آموزش و طراحی واحد یادگیری علوم تجربی:

معرفی دروس و اهداف آن
آموزش و طراحی واحد یادگیری در علوم تجربی ابتدایی
فصل اول: کلیات علوم و آموزش علوم
فصل دوم: مهارت های یادگیری علوم
فصل سوم: امکانات وسایل مواد
فصل چهارم: برنامه درسی علوم اهداف و محتوا در علوم
فصل پنجم: روش های تریس علوم + روش ها + الگوها
فصل ششم: ارزش یابی پیشرفت تحصیلی در علوم
فصل هفتم: طراحی واحد یادگیری برای درس های علوم ابتدایی

پیامد اهداف:

طراحی کردن درس های علوم
تدریس کردن اجرا
نقد و بررسی کردن (اصلاح روش تدریس) برای رسیدن به روش تدریس مطلوب
فصل کلیات:
علم تجربی و شاخه های آن:
معنای علم تجربی: مجموعه ای از دانش ، تجربه ، عمل مجموعه ای از دانش ، مهارت ، نگرش در خدمت بشر
تلفیقی از علم و فناوری

آموزش و طراحی واحد یادگیری علوم چه پیامدهایی دارد؟

الف( طراحی کردن درس های علوم
ب( تدریس کردن اجرا

ج( نقد و بررسی کردن ) اصلاح روش تدریس
د( همه موارد
۲ کدام جز اهداف واحد یادگیری علوم نمی باشد؟
الف( تدریس کردن اجرا
ب( نقد و بررسی کردن
ج( نوشتن کتاب
د( طراحی کردن درس های علوم
۳ کدام یکجزء روش های رسیدن به روش تدریس مطلوب می باشد؟
الف( مطالعه
ب( کسب تجربه
ج( مهارت
د( همه موارد

علوم تجربی و شاخه های آن
ویژگی های سواد علمی و فناورانه در علوم:

فصل کلیات: علم تجربی و شاخه های آن

….

ادامه مطلب