خلاصه کتاب نگاهی نو به فلسفه تعلیم و تربیت شراره حبیبی

خلاصه کتاب نگاهی نو به فلسفه تعلیم و تربیت شراره حبیبی

غرض از تألیف این کتاب مطالعه‌ای مختصر پیرامون ظهور مکاتب فلسفی و آراء یا نظریه‌های تربیتی در فرهنگ‌های مختلف از جمله یونانی، ایرانی، اسلامی و غربی است. مقصود از نظریه‌های تربیتی مجموعه‌ای از افکار و عقایدی است که فلسفه تعلیم و تربیت یک جامعه معین را تشکیل می‌دهد.

در این اثر فلاسفـۀ غــرب به فیلسوفان اروپا بخصـوص یونان و آمــریکا اطلاق می‌شود. از سوی دیگر فلاسفه اسلامی به اندیشمندان کشورهای مشرق زمین، علی الخصوص فیلسوفان ایران را شامل می‌شود.

براین اساس شش فصل خلاصه کتاب به این شرح تنظیم و تدوین شده است:

فصل اول:

مروری گذرا بر مفهوم فلسفه

مقدمه
فلسفه چیست؟
تعاریف فلسفه
هدف فلسفه
مسایل فلسفه
مکاتب فلسفی

فصل دوم :

مفهـوم تربیت

مقدمه
تعاریف تعلیم و تربیت
چرا بشر به تربیت نیازمند است؟
فلسفه تعلیم و تربیت

فصل سوم:

ارزشها و تعلیـم و تربیت

مقدمه
مفهوم ارزش
ارزش شناسی
ماهیت ارزشها
اقسام ارزشها

فصل چهارم:

آرمانگرایی و تعلیم و  تربیت در چند کشور منتخب

مقدمه
آرمانگرایی

فصل پنجم:

طبیعت گرایی و تعلیم و تربیت در چند کشور منتخب

طبیعت گرایی
سوئیس ( ژان ژاک روسو )
فرانسه ( دنی دیدرو )

فصل ششم:

واقع گرایی و تعلیم و تربیت در چند کشور منتخب

واقع گرایی
ایران ( ابوعلی سینا )
یونان ( ارسطو،دیمیتری گلینوس )
چین ( منکیوس )
آلمان ( فردریش هربارت )
انگلستان ( برتراندراسل )
آمریکا ( پائولو فریر )
ایتالیا ( گرامشی )
چک و اسلواکی ( یوهان آموس کومنیوس )