فصل هفتم کتاب اختلال های یادگیری هالاهان کافمن ترجمه علیزاده با فرمت ppt

فصل هفتم کتاب اختلال های یادگیری هالاهان کافمن ترجمه علیزاده با فرمت ppt

دانشجویان ارجمند و کاربران گرامی محتوای این فایل شامل پاورپوینت فصل هفتم کتاب اختلال های یادگیری هالاهان کافمن ترجمه علیزاده (مشکلات اجتماعی، هیجانی و رفتاری ) می باشد که با فرمت ppt در ۱۱ اسلاید قابل ویرایش تهیه و تدوین گردیده است. در صورت تمایل می توانید این فایل ارزشمند را از فروشگاه سایت خریداری و دانلود نمایید. پس از اتمام فرایند خرید لینک دانلود قابل مشاهده و دانلود میباشد و یک لینک دانلود هم به ایمیل شما ارسال خواهد شد که به مدت یک هفته در ایمیل شما فعال خواهد ماند. پس در هنگام خرید در نوشتن ایمیل خود دقت کامل را نمایید تا در دریافت فایل با مشکل مواجه نشوید. در زیر قسمتهایی از متن فایل را مشاهده میکنید.

پاورپوینت فصل هفتم کتاب اختلال های یادگیری هالاهان کافمن ترجمه علیزاده:

ارتباط بین ناتوانیهای یادگیری و مشکلات اجتماعی ، هیجان و رفتاری وجود دارد؟

اکثر دانش آموزان ناتوانی های یادگیری در مدرسه و مشکلات رفتاری دارند در کنار ناتوانی یادگیری یک ناتوانی دیگر نیز شناخته می شود مثل افسردگی خیال پردازی و غیره

اختلال های رفتاری و هیجانی معمول با مشکلات شدید تحصیلی همراه است و دانش آموزان که دارای مشکلات یادگیری هستند در مدرسه نیز مشکلات رفتاری دارند. شایستگی اجتماعی دارای چهار مؤلفه است:

۱- استفاده موثر از مهارتهای اجتماعی

۲- فقدان رفتار ناسازگارانه

۳- روابط مثبت با دیگران

۴- شناخت اجتماعی درست و متناسب با سن

شایستگی اجتماعی صرفا به معنی داشتن مهارت اجتماعی مطلوب و همچنین به معنی فقدان رفتار ناسازگارانه نیست. شایستگه اجتماعی ترکیبی از چهار مولفه می باشد.

بسیاری از دانش آموزان با ناتوانی یادگیری شایستگی اجتماعی بالایی ندارند. آنها نسبت به دانش آموزان عادی پایگاه اجتماعی پایین تر و دوستان کمتری دارند.

دلایل مانع از پیشگیری مشکلات رفتاری و یادگیری :

۱- پیشگیری مستلزم بر چسب است بسیاری از مربیان از زان برچسب به یک مشکل خودداری می کنند

۲- پیشگیری مستلزم پیش بینی شکست است مربیان از پیش بینی خود داری می کنند چون معتقدند پیش بینی باعث رخ داد اتفاق می شود.

۳- بسیاری از مربیان ترجیح می دهند قبل از اینکه مشکلی را مطرح کنند به از وجود آن اطمینان حاصل کنند.

۴- پیشگیری مستلزم پذیرفتن پارادایمهای جدید است. به نظر می رسد بسیاری از مربیان گمان می کنند که علم در آموزش کاربرد ندارد و نظام مدارس تغییر خواهد کرد. بنابراین جدا کردن آنهایی که مشکلات ویژه دارند ضرورتی ندارد

….

شما می توانید با کلیک بروی دکمه افزودن به سبد خرید سفارش خود را ثبت و بعد از آن فایل را دریافت نمایید

شما می توانید این مجموعه را به روش های زیر دریافت نمایید.

۱- دریافت از طریق ایمیل

۲- دریافت از طریق دانلود

شما می توانید سفارش فایل را به روشهای زیر پرداخت نمایید.

۱- واریز به حساب یا کارت به کارت

۲- پرداخت آنلاین

برای پرداخت از کلیه کارتهای عضو شتاب میتوانید استفاده نمائید.

بعد از پرداخت آنلاین لینک دانلود فعال و نمایش داده میشود، همچنین یک نسخه از فایل همان لحظه به ایمیل شما ارسال میگردد.

ادامه مطلب