جزوه و نمونه سوالات آموزش و طراحی واحد یادگیری علوم تجربی

دانشجویان ارجمند و کاربران گرامی محتوای این فایل شامل جزوه و نمونه سوالات درس آموزش و طراحی واحد یادگیری علوم تجربی ( دروس تخصصی ابتدایی پودمان اول مهارت آموزان دانشگاه فرهنگیان ) رشته آموزگار ابتدایی دانشگاه فرهنگیان می باشد که با فرمت pdf در ۲۰۰ صفحه تهیه و تدوین گردیده است. امیدواریم که سودمند بوده و مورد استفاده شما سروران گرامی واقع گردد. در صورت تمایل می توانید این فایل ارزشمند را از فروشگاه سایت خریداری و دانلود نمایید. پس از اتمام فرایند خرید لینک دانلود قابل مشاهده و دانلود میباشد و یک لینک دانلود هم به ایمیل شما ارسال خواهد شد که به مدت یک هفته در ایمیل شما فعال خواهد ماند. پس در هنگام خرید در نوشتن ایمیل خود دقت کامل را نمایید تا در دریافت فایل با مشکل مواجه نشوید.

جزوه و نمونه سوالات آموزش و طراحی واحد یادگیری علوم تجربی:

فصل اول: کلیات علوم چیست
فصل دوم: مهارت های یادگیری علوم
فصل سوم: امکانات ، وسایل و مواد
فصل چهارم: اهداف و محتوی علوم تجربی
فصل پنچم: روش هاو الگوهای تدریس علوم تجربی
فصل ششم: ارزشیابی پیشرفت تحصیلی در علوم
فصل هفتم: طراحی واحدهای یادگیری برای علوم ابتدایی
اهداف مطالعه این فصول: طراحی کردن درس های علوم – تدریس کردن – نقدر و بررسی کردن – اصلاح کردن روش تدریس

متن محتوی فیلم های واحد یادگیری علوم تجربی

کلیات علوم تجربی و شاخه های آن
در ابتدا به معنای علم تجربی می پردازیم : معنای علم تجربی مجموعه ای از دانش ، تجربه و عمل یا به عبارتی
مجموعه ای از دانش ، مهارت و نگرش که سه کلمه کلیدی در علم تجربی می باشد.

نکته ۱ : برای اینکه علم تجربی در خدمت بشر قرار گیرد باید تلفیقی از علم و فناوری باشد.

فناوری چیست ؟
تبدیل علم به عمل را فناوری میگویند اگر بخواهیم مثالی از فناوری در گذر زمان را بیان کنیم بهترین مثال ارتباطلات
می باشد.
در گذشته چارپار بوده که در گذر زمان به تربیب پستچی ها تلگراف تلفن ثابت تلفن همراه تماس تصویری و …. تبدیل شده است.
برای اینکه در دنیای اینده،انسان ها بتوانند زندگی کنند، باید در زمینه علوم و فناوری به یک سواد علمی و فناورانه دست پیدا کنند.

نمونه سوالات آموزش و طراحی واحد یادگیری علوم تجربی:

۱- کدام گزینه زیر جزء سه کلمه کلیدی در معنای علوم تجربی می باشد؟
الف- دانش ب- مهارت چ – نگرش د- همه هموارد
پاسخ گزینه ۴
**مجموعه ای از دانش ، مهارت و نگرش که سه کلمه کلیدی در علم تجربی می باشد
2 – کدام از وارد زیر از ویژگی های سواد علمی و فناورانه در علوم است؟
الف- نیاز همگانی ب- برای افراد گوناگون متفاوت است ج- پیوسته در تغیر و تکامل است د – همه موارد
پاسخ گزینه ۴

ادامه مطلب

راهنمای خرید:

لینک دانلود فایل بلافاصله بعد از پرداخت وجه به نمایش در خواهد آمد.
همچنین لینک دانلود به ایمیل شما ارسال خواهد شد به همین دلیل ایمیل خود را به دقت وارد نمایید.
ممکن است ایمیل ارسالی به پوشه اسپم یا Bulk ایمیل شما ارسال شده باشد.
در صورتی که به هر دلیلی موفق به دانلود فایل مورد نظر نشدید با ما تماس بگیرید.

جزوه و نمونه سوالات آموزش و طراحی واحد یادگیری علوم تجربی