sanfile.ir | انواع تحقیق مقاله کتاب و جزوه های آماده
برنامه ریزی درسی برای مدارس ابتدایی در هزاره سوم پورظهیر با فرمت word
دانشجویان ارجمند و کاربران گرامی محتوای این فایل شامل جامع ترین فایل ورد برنامه ریزی درسی برای مدارس ابتدایی در هزاره سوم علی تقی پورظهیر با فرمت word با قابلیت سرچ و جستجو می باشد. امیدواریم که سودمند بوده و مورد استفاده شما سروران گرامی واقع گردد. در صورت تمایل می توانید این فایل ارزشمند و مفید را از وب سایت سن فایل خریداری و دانلود نمایید. در صورت تمایل می توانید این فایل ارزشمند را از فروشگاه سایت خریداری و دانلود نمایید. پس از اتمام فرایند خرید لینک دانلود قابل مشاهده و دانلود میباشد و یک لینک دانلود هم به ایمیل شما ارسال خواهد شد که به مدت یک هفته در ایمیل شما فعال خواهد ماند. پس در هنگام خرید در نوشتن ایمیل خود دقت کامل را نمایید تا در دریافت فایل با مشکل مواجه نشوید.
فایل ورد برنامه ریزی درسی برای مدارس ابتدایی در هزاره سوم علی تقی پورظهیر مناسب برای دانشجویان رشته علوم تربیتی و تکنولوژی آموزشی در سطح کارشناسی و کارشناسی ارشد
فهرست فصول:
فصل اول. معنی و مفهوم برنامه ریزی درسی
فصل دوم. مبانی برنامه ریزی درسی در دوره ابتدایی کودک به عنوان یادگیرنده (مبانی روانشناختی رشد و یادگیری)
فصل سوم. مبانی جامعه شناختی برنامه درسی
فصل چهارم. برنامه درسی و نظام ارزش ها (مبانی تعیین و انتخاب هدف های آموزش و پرورش)
فصل پنجم. گروه بندی کودکان در مدارس ابتدایی
فصل ششم. سازمان دادن تجارب یادگیری
فصل هفتم. سازمان دادن کلاس برای زیستن و یادگیری
فصل هشتم. رهبری بهسازی و توسعه برنامه درسی
فصل نهم. ارتباطات مهارت های زبان
فصل دهم. زیستن با هم: مطالعات اجتماعی
فصل یازدهم. آموزش روابط کمی: ریاضیات دوره ابتدایی
فصل دوازدهم. کشف محیط طبیعی «علوم در برنامه درسی مدارس ابتدایی»
فصل سیزدهم. سالم زیستن (بهداشت و تربیت بدنی)
فصل پانزدهم. ارزشیابی پیشرفت دانش آموز
فصل شانزدهم. چشم انداز آینده مدارس ابتدایی
برنامه ریزی درسی برای مدارس ابتدایی در هزاره سوم پورظهیر :
فصل یکم
معنی و مفهوم برنامه ریزی درسی
از برنامه ریزی درسی تعاریف گوناگونی ارائه شده است. این گوناگونی ناشی از رویکردها و موضع گیری های مختلفی است که درباره آموزش و پرورش وجود دارد، این رویکردهای مختلف بر برنامه ریزی درسی نیز تأثیر می گذارد، گروهی با توجه به آموزه های آموزش و پرورش پیشرفته، که بر محوریت کودک تأکید دارد، بر آن اند که آموزش و پرورش و برنامه های آن باید متناسب با نیازهای بادگیرندگان باشد و گروه دیگر بر نیازهای جامعه و مسائل زندگی در جامعه تأکید می ورزند و مطالعه «جامعه شناسی برنامه ریزی درسی را ضروری می دانند…
- لینک دانلود فایل بلافاصله بعد از پرداخت وجه به نمایش در خواهد آمد.
- همچنین لینک دانلود به ایمیل شما ارسال خواهد شد به همین دلیل ایمیل خود را به دقت وارد نمایید.
- ممکن است ایمیل ارسالی به پوشه اسپم یا Bulk ایمیل شما ارسال شده باشد.
- در صورتی که به هر دلیلی موفق به دانلود فایل مورد نظر نشدید با ما تماس بگیرید.
