سوالات تستی و تشریحی درس طراحی تولید و کاربرد مواد آموزشی

دانشجویان و کاربران گرامی محتوای این فایل ، نمونه سوالات تستی و تشریحی درس طراحی تولید و کاربرد مواد آموزشی با پاسخنامه می باشد که در قالب pdf و word تهیه و تدوین شده و هم اکنون آماده دانلود می باشد .امید است که سودمند بود و مورد استفاده شما عزیزان واقع گردد . در صورت تمایل می توانید این فایل ارزشمند را از وبسایت ما با مناسب ترین قیمت خریداری و دانلود نمایید.

بخشی از سوالات تستی و تشریحی درس طراحی تولید و کاربرد مواد آموزشی:

سوالات تستی:

۱-تکنولوژی اموزشی خیلی فراتراز کاربرد ابزار است وشامل……و………است.

طراحی-بازبینی            طراحی-اجرا وارزیابی*          نقشه کشی-طراحی     نقشه کشی-اجرا وبازبینی

۲-منظوراز …….بالابردن سطح تولید وپیشینه سازی بازده باکمترین هزینه هاست.

مدیریت         تجهیزات          خودیابی         کارآئی*

۳-گزاره ای که روابط متقابل دومفهوم یا بیشتررا مشخص میکند…….میگویند.

تعمیم*        فرضیه        اصل          قانون

۴-شباهتهای مدیریت درسازمان های مختلف عمدتا دروظایف ……است

جامعه       اداری*        مردم            مسئولان

۵-علم بکاربردن تمام حواس برای بهینه زیستن را………میگویند.

سواد*        دانش         مهارت           الف وب صحیح است

۶-نام دیگر طرح پیام مدل سیستمی …….است.

سنتی          هارول لس ول          دانشگاه ایندیانا*          پیام دهنده

۷-مدل…….باتبیین هدف شروع میشود وسپس باتوجه به هدف مخاطبان شناسایی میشود.

سیستمی*        سنتی           پیام دهنده         هارول لس ول

۸-یکی از پیچیده ترین ومشهورترین وسیله اموزشی امروزه…….است.

تخته وایت برد     کامپیوتر*           کتاب          وسایل کمک آموزشی

۹-نیاز یک محرومیت……مانند کمبود آب وغذاست.

فیزیولوژیکی*          پاتولوژیکی          انگیزشی          احساسی

۱۰-اهداف آموزشی به صورت ……..و……..بیان میشود ودقت وصراحت لازم برای تبدیل شدن به برنامه های دقیق عملیاتی راندارد.

دقیق-کلی      جزئی-کلی        کلی-مبهم*           دقیق –جزئی

سوالات تشریحی:

۱-فناوری چیست؟به کاربردن ابزارآلات جدید برای انجام کارها

۲-ارتباط چیست؟فرآیندی که باعث انتقال پیام از فرستنده به گیرنده میشود مشروط به این که محتوای پیام توسط گیرنده رمزخوانی گردد.

۳-انواع تعامل احساسی رانام ببرید:

الف)تعامل احساسی درپاسخ فرستنده نسبت به محتوای پیام

ب)      ”          ”       گیرنده نسبت به فرستنده

ج)       ”          ”       فرستنده نسبت به گیرنده

د)     ”          ”       فرستنده نسبت به خودش

ه)       ”         ”       گیرنده نسبت به خودش

۴-تقسیم بندی موادو وسایل آموزشی رانام ببرید:برقی وغیربرقی  – سخت افزازونرم افزار- ساده وپیچیده- چاپی وغیرچاپی- ارزان قیمت وگران قیمت – نورتاب وغیر نورتاب-

ادامه مطلب